Sınıflarda Cep Telefonu Kullanımına İzin Vermenin Dezavantajları Nelerdir?

Cep telefonları öğrenme aracı olarak kullanılabilirken, öğrencilerin onları okulla ilgili görevlerde kullandıklarından emin olmak zor bir iştir. Bir cep telefonu kolaylıkla “sınıf öğrenme aracı” ndan “sınıfın karmaşasına” dönüşebilir.

Okulda cep telefonlarına izin vermenin dezavantajları şunlardır:

1.Dikkat dağınıklıkları ve kesintiler

Öğrenciler sosyal medyayı kontrol etmek ve sınıfta arkadaşlarına mesaj atmak için cep telefonlarını kullandıklarında, bu öğrenciler için ve akranları için dikkat dağıtıcı olur. Bu, özellikle öğretmen öğrencilerine sürekli cihazlarını kapatmalarını söylüyorsa, sınıfta kesintilere neden olabilir.

2.Sanal zorbalık

Cep telefonları ayrıca okulda zorbalıkla ilgili sorunların artmasına neden olabilir. Sanal zorbalık, diğer zorbalık biçimlerinden daha zor olabilir ve bu da öğretmenlerin olayları tespit etmelerini ve durdurmalarını zorlaştırır.

3.Kopya çekme

Cep telefonları sınıfta yardımcı bir öğrenme aracı olabilir. Ancak, öğrenciler sınava girerken bilgiye erişmek ve kopya çekmek için de kullanabilir. Bir öğrenci yakalanmasa bile, bu, gelecekte dersi iyi bir şekilde anlayamamasına yol açabilir ve iyi yapmak için çaba harcayan öğrenciler için haksızdır.

4. Yüz yüze aktivitelerden kopukluk

Cep telefonları farklı kanallar sunarak katılımın teşvik edilmesine yardımcı olurken, bu aynı zamanda daha az kişisel görüşmelere ve daha az öğrenme fırsatına da yol açabilir. Başkalarıyla birlikte çalışmayı öğrenmek, öğrencilerin eğitiminin önemli bir parçasıdır ve cep telefonlarına ve diğer dijital teknolojilere çok bağımlı olarak kaybolabilir.